|
| 4173 |
[교리용어] 나바르 성경 주석서의 가해 부활 제2주일 독서들에 대한 해설
|
|
2023-05-04 |
소순태 |
1,066 | 0 |
| 4172 |
[교리용어] 1베드로 1,3에서 말해지고 있는 ‘희망’이란, 당사자인 나 ...
|
|
2023-05-04 |
소순태 |
949 | 0 |
| 4171 |
[교리용어] ‘기적’(miracle), ‘이적’(wonder), ‘표징’( ...
|
|
2023-05-04 |
소순태 |
1,313 | 0 |
| 4170 |
더 쉬운 사회교리 해설215: 복음과 사회교리 - 평화를 위해 헌신해야 하 ...
|
|
2023-05-03 |
주호식 |
705 | 0 |
| 4169 |
더 쉬운 믿을교리 해설215: 일곱째 계명 1(2401~2418항)
|
|
2023-05-03 |
주호식 |
743 | 0 |
| 4168 |
매주 읽는 단편 교리: 성소 주일
|
|
2023-05-01 |
주호식 |
924 | 0 |
| 4167 |
가톨릭 신학12: 성령으로 인하여 동정녀 마리아에게 잉태되어 나시며2 - ...
|
|
2023-05-01 |
주호식 |
716 | 0 |
| 4166 |
더 쉬운 사회교리 해설214: 복음과 사회교리 - 신앙에 대한 관심과 노력 ...
|
|
2023-04-29 |
주호식 |
575 | 0 |
| 4165 |
더 쉬운 믿을교리 해설214: 여섯째 계명 4(2360~2400항)
|
|
2023-04-29 |
주호식 |
797 | 0 |
| 4164 |
매주 읽는 단편 교리: 부활초(candela paschalis)
|
|
2023-04-28 |
주호식 |
927 | 0 |
| 4163 |
[교리용어] 예형론적 교리교육에 대하여
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
463 | 0 |
| 4162 |
[교리용어] 가톨릭 교회 교리서의 구조에 대하여
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
592 | 0 |
| 4161 |
[교리용어] 영어로 ‘affection’으로 번역되는 용어의 번역 용어인 ...
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
354 | 0 |
| 4160 |
[교리용어] 새 번역 성경의 구약 성경과 신약 성경 본문에서 ‘친교‘(親交 ...
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
734 | 0 |
| 4159 |
[교리용어] 루카 복음서와 사도행전의 저술 연대 및 저자들에 대한 가톨릭 ...
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
518 | 0 |
| 4158 |
[교리용어] 나바르 성경 주석서의 수석 편집자에 의하여 마련된 사도행전 입 ...
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
814 | 0 |
| 4157 |
[교리용어] 가톨릭 교회 교리서 발행에 대한 간략한 안내
|
|
2023-04-28 |
소순태 |
536 | 0 |
| 4156 |
가톨릭 신학11: 성령으로 인하여 동정녀 마리아에게 잉태되어 나시며1 - ...
|
|
2023-04-26 |
주호식 |
670 | 0 |
| 4155 |
[교리용어] 가해 부활 제3주일 전례성경 공부/묵상 동영상 자료
|
|
2023-04-23 |
소순태 |
645 | 0 |
| 4154 |
[교리용어][요약_필독] 지난 3년간 주일 및 대축일 전례성경 공부/묵상 ...
|
|
2023-04-22 |
소순태 |
602 | 0 |
| 4153 |
[교리용어] 공동번역성서 및 새 번역 성경, 히브리 11,1의 심각한 번역 ...
|
|
2023-04-22 |
소순태 |
541 | 0 |
| 4152 |
[교리용어] YHWH의 우리말 번역과 관련하여
|
|
2023-04-22 |
소순태 |
546 | 0 |
| 4151 |
[교리용어] ‘주님’(主, Lord)은 통지권자를 의미한다; 上主(상주, ...
|
|
2023-04-22 |
소순태 |
524 | 0 |
| 4150 |
[교리용어] 불신/회의(unbelief)와 거부(disbelief)의 커다 ...
|
|
2023-04-22 |
소순태 |
507 | 0 |
| 4149 |
[교리용어] ‘보속’(satisfaction)의 성경 근거는 루카 복음서 ...
|
|
2023-04-22 |
소순태 |
561 | 0 |
