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[교리용어] 허영, 다해 연중 제4주일 전례성경 공부/묵상 동영상 자료 및 ...
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2022-02-01 |
소순태 |
888 | 0 |
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가톨릭 교리 상식: 혼인 장애와 근본 유효화
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2022-01-31 |
주호식 |
1,154 | 0 |
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가톨릭 신자들을 위한 가톨릭 신학5: 사제는 누구인가?
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2022-01-31 |
주호식 |
984 | 0 |
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[교리용어][필독] 성유 축성 미사(Chrism Mass)의 중요성 및 그 ...
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2022-01-30 |
소순태 |
1,174 | 0 |
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[교리용어] 다산 정약용 선생님은 말년까지 내내 천주교 신자이셨다. 다해 ...
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2022-01-26 |
소순태 |
1,244 | 0 |
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유익한 교리여행41: 여행지 - 고해성사
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2022-01-25 |
주호식 |
2,114 | 0 |
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더 쉬운 사회교리 해설153: 복음과 사회교리 - 하느님과 사람 섬기는 일 ...
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2022-01-24 |
주호식 |
1,600 | 0 |
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더 쉬운 믿을교리 해설153: 혼인성사 5(1618~1620항)
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2022-01-24 |
주호식 |
1,280 | 0 |
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[교리용어] 영의 선물(spiritual gifts)들 중의 한 종류인 은 ...
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2022-01-23 |
소순태 |
1,723 | 0 |
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가톨릭 신자들을 위한 가톨릭 신학4: 창세기의 내용은 사실일까요?
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2022-01-23 |
주호식 |
1,480 | 0 |
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[교리용어] 다산 정약용 선생님은 쌍천자문인 "아학편"에서 "心"(심)의 ...
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2022-01-19 |
소순태 |
1,116 | 0 |
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유익한 교리여행40: 여행지 - 견진성사
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2022-01-17 |
주호식 |
1,740 | 0 |
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변형되고 왜곡된 성물 왜 등장하나: 악마 묵주와 가짜 기적의 메달 성물로 ...
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2022-01-17 |
주호식 |
3,898 | 0 |
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신학과사상학회, 포스트 코로나 시대와 교회의 길
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2022-01-17 |
주호식 |
1,111 | 0 |
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더 쉬운 사회교리 해설152: 복음과 사회교리 - 참된 사랑만이 인간에게 ...
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2022-01-17 |
주호식 |
952 | 0 |
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더 쉬운 믿을교리 해설152: 혼인성사 4(1609~1617항)
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2022-01-17 |
주호식 |
912 | 0 |
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교황 주례 삼종기도의 유래: 1954년 성모의 해 맞아 군중과 함께 성모께 ...
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2022-01-17 |
주호식 |
1,101 | 1 |
| 3011 |
[교리용어] 교만, 다해 연중 제2주일 전례성경 공부/묵상 동영상 자료
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2022-01-17 |
소순태 |
988 | 0 |
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생활교리: 시노달리타스, 하느님 백성이 함께 걸어가는 여정
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2022-01-16 |
주호식 |
1,396 | 0 |
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[교리용어] 세례, 1801년에 주문모 신부님께서 사용하셨기에 세례(洗禮) ...
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2022-01-16 |
소순태 |
1,024 | 0 |
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가톨릭 신자들을 위한 가톨릭 신학3: 인간이란 누구이고 무엇인가?
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2022-01-15 |
주호식 |
1,104 | 0 |
| 3007 |
[교리용어] 신성, 교회의 용어 Godhead의 우리말 번역 에 대하여
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2022-01-12 |
소순태 |
1,051 | 0 |
| 3006 |
교회 안 상징 읽기: 사도들의 표장은 무엇을 말하는가
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2022-01-11 |
주호식 |
1,438 | 0 |
| 3005 |
시노드 정신을 살아가는 교회 - 친교, 참여, 사명: 시노드는 왜 할까요?
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2022-01-11 |
주호식 |
2,188 | 0 |
| 3004 |
사회교리 해설: 신앙의 핵심이자 사회교리의 바탕인 사랑
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2022-01-11 |
주호식 |
1,124 | 0 |
