□99 여름신앙학교

아버지의 사랑을 함께 나누어요

□ 물 놀 이 !

1. 목적: 물놀이를 통해서 여름 신앙 학교를 시원하게 보낸다.

2. 일시: 1999년 7월 29일 목요일 오전 11:00 ∼ 오후 12:30

→진행:           ∼ 11:00   탈의실 표시와 물놀이 준비 완료

11:00 ∼ 11:20   물놀이 준비

11:20 ∼ 11:30   모임, Dance, 그리고 입장(시작 기도)

11:30 ∼ 12:10   물놀이

12:10 ∼ 12:30   정리와 샤워

3. 장소: 여자 탈의실> 유치부와 유아부는 3학년 교리실, 1-2학년은 4학년 교리실

남자 탈의실> 유치부와 유아부는 5학년 교리실, 1-2학년은 6학년 교리실

모임과 Dance> 기념관 로비

물놀이> 기념관 앞마당과 성당 주변

여자 샤워실> 성모상 앞 수돗가

남자 샤워실> 성당 옆  수돗가

4. 준비물: 미끄럼틀 1(1m 30cm×3m), 슬라이딩 1(1m 30cm×3m 또는 2m×5m),

소형 풀장과 대형 풀장 다수(가정통신문을 이용한 학생 공지 사항) ,

스폰지 조각 4, 망사 바구니 2, 바가지 2, 소형양동이 4, PET병 다수,

카셋트와 테잎(Dance, 즐거운 음악) 1, 징 1, 확성기 1, 의자 2, 물총 2,

스템플러 4, 아이들 이름표, 탈의실 표시판 4, 돗자리 3, 고무 호스 2, 구급약

→학생 준비물: 수영복, 수건(이름 표시), 물총(분무기), 샌들

5. 담당 선생님: □ 전체 진행:  박 엘리사벳 선생님

□ Dance: 김 토마스, 이 안드레아 선생님

□ 미끄럼틀: 김 토마스, 박 엘리사벳 선생님

□ 슬라이딩: 박 아녜스, 김 엘리사벳 선생님

□ 물스폰지: 이 안드레아, 천 수산나 선생님

□ 물총싸움: 이 아오스딩, 김 데레사 선생님

□ 샤워, 탈의: 여자 아이들은 김 데레사, 박 엘리사벳 선생님

김 엘리사벳, 천 수산나 선생님

남자 아이들은 이 아오스딩, 김 그레고리오 선생님

이 안드레아, 김 토마스 선생님

□ 음악 담당, 양호 담당: 박 로사 선생님

□ 뒷정리: 박 로사, 박 아녜스 선생님

□ 수건 이름표: 각 탈의실 담당 선생님

□ 탈의실 표시 및 수건담당:김 그레고리오, 장 대건 안드레아 선생님

6.방법:

□ 탈의실 표시와 물놀이 준비 완료

물놀이 준비물 설치를 완료한 다음에, 탈의실 표시를 한다.

수건에 부착 할 이름표는 미리 가정통신문에 공지한다.(여분의 이름표를 준비한다.)

□ 물놀이 준비

각 교리실에서 담당 선생님의 도움으로 물놀이 복장(수영복)으로 갈아입는다.

미리 이름표를 준비하지 않은 수건은 여분의 이름표를 이용하여 스템플러로 고정한다.

모인 수건은 수건 담당 선생님께서 보관한다.

준비물을 챙긴 후, 간단한 주의 사항을 전달한다.

□ 모임, Dance, 그리고 입장(곡명: 울랄라, 오리의 기도)

전체 진행 선생님은 아이들을 학년별로 모이게 하고 간단한 주의 사항과 시작 기도를 한다.

Dance 담당 선생님의 진행으로 간단한 Dance로 준비 운동을 마치고 물놀이 입장을 한다.

음악 담당 선생님께서는 징 소리로 입장을 알리고 즐거운 음악을 준비한다.

모든 선생님이 시작기도와 Dance에 참여한다.(곡명: 울랄라, 오리의 기도)

□ 물놀이

전체적으로 자유로운 분위기에서 진행된다.

미끄럼틀: 한 명씩 이용하고 담당 선생님이 미끄럼틀에서 이탈하지 않도록 잡아 주고, 소형                풀장에서 꺼내어 주는 것까지 도와준다.

미끄럼틀의 장판이 마르지 않도록 호스를 이용해서 물을 뿌려 준다.

속도가 너무 빠르지 않도록 선생님들이 조절 해 준다.

슬라이딩: 한 명씩 이용하고 처음과 끝에 담당 선생님이 장판에서 이탈하지 않도록 잡아 준다.

슬라이딩을 타기 전에 물을 장판에 뿌려서 마르지 않도록 유지한다.

속도가 너무 빠르지 않도록 선생님들이 조절 해 준다.

물스폰지: 두 명이 한 조가 되어서 이용하고 망사 바구니를 쓰게 한다.

서로에게 던진 물스폰지를 머리 위에 있는 망사 바구니로 받는다.

던지기가 어려운 아이들은 서로의 머리 위에 물스폰지를 짜 준다.

선생님들도 혼자인 아이들과 한 조가 되어서 놀아준다.

물총싸움: 중앙과 여러 곳에 준비된 물을 이용해서 아이들이 자유롭게 물총싸움을 하도록 한다.

담당 선생님도 물총을 가지고 아이들의 분위기를 유도한다.

장소에 상관없이 다른 물놀이에 피해가 없도록 자유롭게 논다.

□ 정리와 샤워

정리: 음악 담당 선생님께서 징 소리로 물놀이를 마친다.

전체 진행 선생님이 끝 기도를 하고, 샤워하는 장소를 알려주고 정리한다.

샤워 및 탈의: 간단한 샤워를 한 후, 미리 보관하고 있던 아이들의 수건을 나누어준다.

수건에 붙어있는 스템플러는 제거하고 나누어준다.

수건으로 물기를 다 제거하고 탈의실로 이동한다.

물기에 의해서 넘어지지 않도록 주의하고, 정리한다.