학습지도 계획안

2000년도                                                                      사순  1  주일

학년	5학년	정담임	정혜선막달레나	월	3	결재	교감	담당수녀	지도신부
반		부담임		일	11
제 목		수난 당하시고 죽으신 예수
학습목표		1. 모든 것을 사랑으로 이해하고 받아들이며 죽기까지 우리를 사랑하신 예수님의 아낌없이 내어 주시는 사랑을 본받아 어린이들이 미워했던 친구들과 화해하며 시기와 질투가 나쁜 것임을 안다. 2. 하기 싫은 것이 있을 때 예수님의 사랑을 생각하며 싫은 것에 대해 받아들이는 자세를 알아 우리를 지극히 사랑하시고 죽음까지 받아들이신 예수님의 사랑과 아픔에 참여한다.
준 비 물		어린이용 교재, 두꺼운 도화지, 딱풀, 가위, 스카치 테이프, 가시나무, 못(여러 종류로 학생수□2), 색종이(학생수), 스티커(학생수□5)
기도		예수님! 우리를 사랑하시기에 항상 함께 해 주시는 좋으신 예수님! 오늘도 예수님에 대해 알고 싶어 친구들과 함께 모였어요. 이 시간 예수님께서 무엇이라고 말씀하시는지 잘 듣고 기쁜 마음으로 공부할 수 있도록 도와주세요. 예수님의 이름으로 기도드립니다. 아멘.
과정	학습내용	교수 - 학습 방법							비고
도입		어린이 여러분 안녕하세요? 오늘은 우리를 많이 사랑하신 예수님께서 왜 아파하고 십자가에서 돌아가셨는지 배우겠어요. 사순절이 어떤 시기인지 아는 친구 있으면 손들어 보세요. 그래요. 우리들은 예수님께서 우리들의 죄를 대신하시어 십자가에 못 박혀 돌아가신 예수님의 사랑을 특별히 기억하고 예수님의 부활을 준비하며 기다리는 시기로 재의 수요일부터 시작되어 주의 수난 성지주일까지 40일을 말해요. 성서에서 40이란 숫자는 구약의 노아의 홍수, 이스라엘 백성들이 겪은 광야 생활, 모세가 40일 동안 머물어 십계명 받음, 엘리야가 호렙산에 가기 위해 40일 동안의 고적한 삶에서 유래된 시간, 예수님께서 공생활을 하시기 전 광야에서 40일 동안의 단식하며 기도했던 일, 부활 후 40일 동안 지상에 머무르심에서 유래되어 중대한 사건을 앞두고 준비하는 기간을 상징하며 정화하는데 필요한 기간으로 나타나고 있다. (*사순절의 유래)

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전개		우리 오늘은 예수님이 어떻게 돌아가셨는지 그 다음에 어떻게 되었는지, 우리를 얼마나 사랑하셨는지에 대하여 알아보기로 해요. 예수님은 누구를 미워하신 적이 있었을까요?(어린이들의 답을 듣는다.) 예, 절대로 없어요. 예수님을 못박은 나쁜 사람까지 용서하시고 그 사람들을 위해서 기도하신 분이에요. 그렇게 착하신 예수님을 사람들을 잔인하게 돌아가시게 했어요. 그런데 왜 사람들은 예수님을 이렇게 미워하고 돌아가시게 했을까요? (어린이들의 생각을 듣는다.) 예수님은 배고픈 사람, 아픈 사람, 눈이 보이지 않는 사람 우는 사람 등 모두의 친구가 되어 주셨어요. 도움이 필요한 사람이면 누구나 다 도와주고 사랑해 주셨어요. (병든 사람을 낫게 하고 걷지 못하는 사람을 걷게 하고 또 앞 못보는 사람에게는 볼 수 있게 해 주셨어요. 나환자를 낫게 하셨고, 또 슬퍼하는 사람들을 기쁘게 해주셨어요.) 이렇게 남을 돕는 훌륭한 일을 많이 하셨기 때문에 예수님을 만나려고 하고 또 좋아하는 사람들도 많았어요. 그러니까 나라의 높은 지위에 있는 사람들이 예수님을 좋아하는 사람들이 많이 생기는 것을 보고 시기하고 질투를 한 것이에요. 셈을 많이 낸 것이지요. 우리 어린이들! 시기하고 질투하는 것이 무엇인지 알지요? 그것은 내 친구가 공부도 잘하고 말도 잘 들어 칭찬을 받는데 나는 공부도 하기 싫고 심부름하기 싫지만 칭찬을 받고 싶고 그래서 칭찬을 받는 친구들 보면 말도 하기 싫고 미워질 때가 시기하고 질투하는 것이에요. 하지만 예수님은 예수님을 시기하고 질투하는 사람들을 사랑으로 대하셨어요 예수님도 그들까지도 사랑하셨기 때문에 죄를 용서해 주시고 대신 예수님께서 그들을 위해 고통 당하시고 십자가에서 돌아가신 거예요. 예수님께서 돌아가실 때 얼마나 많이 아팠는지 아세요? 사람들이 예수님을 때리고 침뱉고 마구 놀려댔어요. 그리고는 가시관을 머리에 씌우고는 십자가를 짊어지고 가시게 하였지요. 머리에서는 피가 뚝뚝 떨어졌어요. (가시관을 머리에 씌워준다.) 예수님은 아무리 아프고 괴로우셔도 그들을 용서하셨기에 아무 말씀 안 하셨어요. 예수님은 쓰러질 듯 비틀거리며 걸어가셨고 골고타 산까지 가셨을 때 사람들은 예수님을 십자가 위에 눕히고 팔과 다리를 힘껏 잡아 당겨 못을 박고 십자가를 들어 올려 땅에 세웠어요. (실제로 큰못을 보여준다.) 예수님은 십자가 위에서 3시간이나 아파서 신음하시다가 □주님 나를 못박은 저들을 용서해 주세요.□라고 하느님께 기도드리고 돌아가셨어요. 예수님께서는 죄지은 사람들도 사랑하셨기 때문에 그 죄를 대신해서 십자가에 돌아가셨지요. (이 말씀은 신약 성서 마르코 복음 15장 16-41절까지 함께 읽어본다.) ♥어린이 교재 1쪽에 실린 14처에 대한 간단한 설명을 한다. ( - 직접 모두 일어나서 성당 또는 마당에 있는 14처로 가서 14처에 대해 간단한 설명을 하며 체험교육 프로그램 제시한다.)

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전개		이곳이 십자가의 길이라고 하지요. <십자가의 길 진행> 예수님의 수난을 묵상하고 그것을 통해 생활 나눔이 이루어질 수 있도록 한다. 1. 십자가의 길을 시작하기 전 주에 학생들에게 각 처에 대한 기도문을 작성하게 한다. 2. 십자가의 길 전례 순서 (방법 - 각 처마다 정해진 기도문과 함께 주모경을 외우며 묵상한다.) 제 1 처 예수님께서 사형선고 받으심을 묵상합시다! 하고 시작하지요. □예수 그리스도님 주님을 경배하며 찬송하나이다.□라고 하면 어린이들은 □주님의 십자가로 온 세상을 구원하셨나이다.□ 라고 응답해요.(고개를 숙이며 응답) 설명 : 예수님은 아무런 죄도 없으시지만 우리의 죄를 대신해서 우리를 살리시고 대신 예수님께서 벌을 받으시는 거예요. 말씀 봉헌 : 요한 19장 5-7절 기도 : 작성한 기도문을 바치도록 한다. 예 : 예수님, 오늘 예수님께서는 아무런 죄도 없으시면서 사형선고를 받으셨지요? 그렇지만 예수님께서는 아무런 죄가 없으신 것이 아니지요? 바로 우리들의 죄 때문이신 거예요. 예수님, 이제 저희들 모두 예수님의 십자가를 따르도록 보속과 희생으로 살아가겠어요. 기도봉헌 : 주님의 기도, 성모송, 영광송을 각 한 번씩 바친다. 마침 성가 : 각 처에 맞는 것이나, 가톨릭 성가 263번 □십자가 길의 성모□ 후렴을 부른다. 제 2 처 예수님께서 십자가 지심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 마태오 27장 22-26절 설명 : 예수님은 우리를 사랑하시기 때문에 이 무거운 십자가를 지고 가시는 거예요. 제 3 처 예수님께서 처음으로 넘어지심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 요한 12장 24-25절, 27절 설명 : 예수님은 무거운 십자가 밑에 넘어지시는 고통과 아픔을 겪어야 하셨어요. 제 4 처 예수님과 성모님이 만나심을 묵상합시다./말씀봉헌 : 애가 1장 2-3절 설명 : 예수님이 무거운 십자가를 지고 가시는 데 길에서 성모님을 만났어요. 그래서 에수님은 몹시 괴롭고 고통스러웠지만 성모님은 예수님께 용기를 주셨고 에수님은 성모님께 용기를 주셨어요. 제 5 처 시몬이 예수님을 도와 십자가 지고 갔음을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 마르코 15장 20-22절 설명 : 시몬이 길을 가고 있는데 십자가를 지고 오시는 에수님을 만나게 되었어요. 그래서 시몬은 가던 길을 멈추고 예수님의 십자가를 대신 지고 갔어요. 제 6 처 성녀 베로니카가 예수님의 얼굴을 닦아 드림을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 시편 24편 3-5절 설명 : 예수의 얼굴은 피와 또 나쁜 사람들이 침을 뱉어서 얼굴이 많이 더러워졌어요. 베로니까는 에수님을 너무 사랑했기 떄문에 가만히 있을 수가 없었어요. 그래서 예수님께 가까이 가려했는데 병사들이 못오게 했어요. 그러나 베로니까는 그것을 뿌리치고 자기가 가지고 있던 수건으로 예수님의 얼굴을 닦아 드렸어요.

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전개		제 7 처 예수님께서 두번째 넘어지심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 시편 69편 6-10절 설명 : 십자가를 지고 가시던 예수님께서 기력이 떨어져 두번째 넘어지셨어요. 제 8 처 예수님이 여인들과 어린이들에게 말씀하심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 루가 23장 27-31절 설명 : 예수님은 십자가를 지고 가시면서 아프고 힘들어서 죽을 지경이셨지만 예수님을 보고 우는 예루살렘 부인들에게 도리어 울지 말라고 위로해 주셨습니다. 제 9 처 예수님께서 세번째 넘어지심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 요한 15장 18-19절 설명 : 예수님은 십자가를 지고 가시면서 아프고 힘이 드셔서 세 번이나 넘어지셨어요. 제 10 처 예수님의 옷을 벗기심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 마태오 27장 33-34절 설명 : 나쁜 사람들은 에수님의 옷을 벗기고 그것을 자기네들이 나누어 가졌어요. 제 11 처 예수님께서 십자가에 못박히심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 루가 23장 33-38절 설명 : 병사들은 예수님의 손과 발을 십자가에 못박았어요. 제 12 처 예수님께서 십자가 위에서 죽으심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 마르코 15장 33-34절 설명 : 예수님은 돌아가셨어요. 제 13 처 예수님을 십자가에서 내리심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 요한 29장 31-37절 설명 : 예수님의 어머니이신 성모님은 돌아가신 예수님을 십자가에서 내려 품에 안으셨어요. 제 14 처 예수님을 무덤에 묻히심을 묵상합시다. 말씀봉헌 : 루가 23장 50-56절 설명 : 예수님은 돌무덤에 평온히 묻히셨지만 3일째에 다시 살아나실 거예요.
정리		지금까지 배운 것을 다시 기억하며 풀어 보아요. 1. 예수님께서 예루살렘에 들어가자 많은 사람들은 어떻게 했습니까? 옷을 벗어 길에다 놓았고 종려나무 가지로 길을 장식했으며 예수님을 둘러싸며 외쳤다 2. □호산나□의 뜻은 무엇입니까? 하느님을 찬미하라는 뜻 3. 예수님을 팔아 넘긴 제자의 이름은 무엇입니까? 가리옷 사람 유다 4. 예수님께서 게쎄마니 동산에서 기도하고 계실 때, 제자들은 무엇을 하고 있었습니까? 5. 예수님 대신에 풀려난 죄수의 이름은 무엇입니까? 바라빠 6. 예수님께서 십자가를 지고 올라가 십자가에 못박혀 돌아가신 산의 이름은 무엇입니까? 골고타 산(일명 해골산) 7. 예수님께서 매달리신 십자가 위에 적혀 있는 I.N.R.I은 무엇입니까? 죄명 □유다인의 왕□ 8. 예수님께서 부활하신 후 제일 처음 누구에게 나타나셨습니까? 막달라 마리아 9. 막달라 마리아가 무덤에 가보니 예수님을 묻었던 무덤은 어떻게 되어 있었습니까? 비어있었다 10. 사순절은 어떤 시기인가요? 11. 예수님께서 가르쳐 주신 기도은 무엇입니까? 주님의 기도 12. 우리의 기도 끝에 말하는 □아멘□은 무슨 뜻입니까? 그대로 이루어지소서 13. 예수님께서 돌아가신 지 몇 일 만에 부활하셨습니까? 3일 14. 3월은 무슨 성월입니까? 성 요셉 성월 15. 미사는 크게 두 부분으로 나뉘는 데 무엇입니까? 말씀전례와 성찬전례 16. 4복음서의 이름을 모두 써 봅시다. 마태오, 마르코, 루가, 요한 17. 일년 중 미사가 없는 날은 언제입니까? 성금요일 18. 사순절이 시작되는 첫날 우리가 하는 예식은 무엇입니까? 머리에 재를 얹는 예식 19. 하느님께서 첫 번째로 만드신 것은? 빛 20. 예수 부활 대축일이란 어떤 날일까요? 예수님께서 십자가에 못박혀 돌아가신지 3일만에 다시 살아나신 날

생활적용	우리 모두 눈을 감고 십자가 위에서 아파하시는 예수님을 생각해 봅시다. (잠시 묵상한 다음) 몇 명의 어린이 발표한다. (2-3명 발표한다) 예수님은 왜 십자가에 돌아가셨다고 했지요? (어린이 대답) 우리를 사랑하시기 떄문이에요. 맞았어요. 예수님은 우리를 좋아하셨고 그런 예수님을 사람들은 미워하고 질투해서 십자가에 돌아가시게 했어요. 그럼 이제 우리는 어떻게 해야 할까요? 지금은 돌아가셨지만 예수님은 우리에게 다시 오실 거예요. 그것을 부활이라고 하지요. 다음 시간에는 부활하신 예수님을 배우게 되는데 다시 오시는 예수님을 우리는 어떻게 하면 기쁘게 해드릴 수 있을까요? 예수님께 착한 모습을 보여 드리고 싶지요? 사순 시기동안 우리에게 다가오는 조그만 유혹들을 잘 물리치고 예수님 사랑을 많이 받을 수 있는 어린이가 되도록 해요. 우리가 질투나 시기했던 친구들을 사랑하고 좋아하도록 하며 싸운 친구가 있으면 예수님을 생각하면서 화해하고 사이좋게 지내고 그 동안 성당 다니는 것이 부끄러웠던 때가 있으면 이제는 자랑스럽게 다니기로 약속해요. 이렇게 매일 예수님을 생각하며 착한 일 한 것을 노트에 적어 오세요. 선생님이 검사 후 예쁜 스티커를 붙여 주겠어요. (사순 시기 동안의 나의 결심? - 예: 나는 어려운 일을 참고 견딘다. 나의 나쁜 버릇을 고친다. 나는 내가 좋아하는 것을 양보한다. 나는 친구들의 말을 귀담아 듣는다. 나는 예수님의 말씀을 귀담아 듣는다. 나는 습관적으로 쓰는 욕을 안 하겠다. 용돈을 절약해서 가난한 이웃에게 나누어 준다. 나의 급한 성격을 고친다. 예쁜 말 고운 웃음 간직하기. 미사 시간 지키기. 아침에 일어나서 아침기도와 저녁에 잠자기 전에 저녁기도 하는 습관 기르기 등)
평가및계획
공지사항					비고
재적		출석	결석	신입		출석율		작성자
								정혜선 막달레나