교  안  록

			담 임	수녀님		신부님
일 시	2000년 5월 25(목)	3학년 반	정담임	이 은자		gabriela
			부담임
제 4 과	세상을 만드신 하느님.
목 적	하느님은 아름다운 이 세상을 사랑으로 창조하시고, 사람을 당신 모습과 닮게 만드셔서 이 세상을 다스리시며 살게 하셨음을 알게 한다. (☆주의 ; 창조가 중요한 것이 아니라 창조주가 하느님이시라는 것에 초점)
전례지도
준 비 물	학생 ; 성서 교사 ; 성서. (환경에 관한)신문 스크랩. 부직포작업. 나의다짐인쇄물.
학 습 내 용
순 서	진 행 사 항				비 고
♣시작 기도 도 입 창 세 기 (1장1절- 2장4절)	↕성모송 예수님, 사랑해요. 오늘은 하느님께서 우리에게 대자연을 만들어 주셨음을 잘 깨달아 감사하는 마음을 갖도록 도와주시고 대자연을 잘 보호 할 수 있는 지혜와 마음을 갖게 해 주세요. 아멘 Q ; 하느님은 어디에 계시는가? (어느 곳이든지) Q ; 이 세상을 만드신 분은 누구 신가?----(하느님) Q ; 하느님은 이 세상을 무엇으로 만드셨는가?--(말씀) Q ; 하느님은 우리 사람을 만드실 때 우리 마음에 무엇을 주셨나? -(하느님의 얼) Q ; 하느님은 6일간 창조하시고 7일째는 무엇을 하셨나요? --(쉬셨다) 이날을 주일로 정하고 복을 주셨기에 주일을 거룩하게 보내기 위해서 미사참례를 하고 하느님께 복을 받으며 이웃을 사랑하고 이웃에게 실천하는 날이다. {미사참례 못하면 고백성사}				고백성사는 19과 에서 자세히 공부하기로 하고 언급만 한다.

순 서	진 행 사 항	비 고
전 개 종 합 심 화	Q ; 하느님께서는 만들어 놓으신 세상을 보시고 어떠했는가? --(참 좋았다) Q ; 하느님은 인간에게 어떤 일을 맡기셨나요? (관리 하도록) 분위기 전환을 위해 소창 □맨 처음에 하느님은□을 큰 소리로 한다. 교재 □23□쪽을 mind map으로 설명한다 작업 ; 부직포에 천지창조 작업을 한다.(교사가 먼저 시범을 보이고 2명씩 7개조로 나눠 1~7일 까지의 창조를 다 함께 참여하도록 수업에 재미를 붙여준다)→→천지창조물을 펴 놓고 조 별로 순서대로 붙이기. 10분 소요 ☆☆ ; 생명의 존엄성에 대해 언급한다 .하느님의 모습대로 창조되었고 하느님의 얼을 받은 우리들은 우리 마음대로 목숨을 버릴 수가 없다. →자살(×) , 낙태(×)←
공 지 사 항

순 서	진 행 사 항	비 고
실 천	† ; 천지창조는 과학적인 원리로 이해하는 것이 아니라 하느님께서 창조 하셨다는 구원의 진리를 믿음으로 이해하도록 가르친다. 교재 □28□을 다 함께 한다. 아름다운 세상을 만들어 주시고 가꾸어 번성하게 하라고 하느님께서 우리에게 맡겨 주셨는데 우리들은 그것을 잘 관리하지 못 하고 자연을 마구 훼손시켜 하느님을 슬프게 하고 있답니다. 공기도 더러워지고 물도 오염되어 마음놓고 마실 수도 없고 우리가 먹는 농작물도 농약으로 농사를 지어 마음놓고 먹을 수가 없게 되었답니다 우리가 힘은 없지만 우리 손으로 자연을 깨끗하게 만들어 하느님을 기쁘게 해 드릴 수 있는 방법은 없을까요? 작업 ; 내가 실천할 수 있는 지구사랑을 써서 지키도록 지도하고 부모님의 사인을 받도록 지도한다. 오늘 수업평가? 숙제 ; □27□쪽 해오기 마침 기도 출석점검 평가(전년도) ; 함께 참여 할 수 있는 프로그램을 많 이 해서 소란하기는 좀 했지만 무척 재미있어 했다.(그래서 종합에서 부직 작업을 올해 더 첨가시켰다) (금년도) ;	*환경오염에 관한 스크랩을 보여준다. 나의다짐 프린트 학생수 만큼 준비한다
공 지 사 항	1.결석하지 않기 2.기도문 열심히 외우기